Scuola e Cultura
Scuola e Cultura
Abbiamo deciso intraprendere un dialogo con la città che potesse essere il più inclusivo e aperto possibile alle esperienze del territorio ed alle più ampie sensibilità della cittadinanza.
Questo percorso si concretizza realizzazione di eventi di riflessione su temi della scuola e cultura che possano interessare le famiglie e i cittadini e che sono coerenti con gli indirizzi contenuti nel documento “Scuola e Culture” elaborato e condiviso nel Direttivo e nel Tavolo Scuola.
Lo scopo che ci siamo fissati è di produrre partecipazione, discussione, riflessioni e contributi senza preclusioni e senza giudizi.
Tutti questi eventi sono stati volutamente senza Logo del partito per escludere ogni preclusione alla partecipazione, scelta che ha trovato significativa adesione da parte degli ospiti che pur condividendo il campo, hanno espresso esigenza di aprirsi verso tutti i cittadini.
Abbiamo stabilito una “cifra” di questi incontri, che li identificasse con un filo conduttore chiaro e sempre attenti alla parità di genere.
Tre ospiti dialogano tra loro su un tema che viene proposto ai cittadini che possono offrire considerazioni e porre domande. Il tema viene inizialmente “esposto” da un ospite riconoscibile per le competenze specifiche con il quale entrano in dialogo gli altri due interlocutori dal nostro territorio portando le esperienze e considerazioni. Intorno al loro dialogo si aprono le domande o considerazioni dei cittadini che trovano poi risposta ed elaborazione. Ogni incontro si conclude con le tre parole chiave che ciascuno si può portare a casa per ulteriore elaborato personale.
Sono stati invitati insegnanti, professori universitari, psicologi ,educatori sportivi, pedagogisti, genitori.
Gli incontri sono stati tutti in diretta Facebook.
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L’esperienza teatrale per bambini e ragazzi: un linguaggio per esplorare l’io ed il noi attraverso le emozioni e l’inclusione
25 Maggio 2021
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Pre-adolescenti s-connessi: implicazioni scolastiche, personali e sociali del post pandemia
12 Maggio 2021
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Sport e socialità
20 aprile 2021
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Didattica in presenza e DAD
7 aprile 2021
L’area metropolitana di Milano è l’esito dello sviluppo di una Provincia, tra le più ricche e popolose d’Italia, in cui i Comuni, separati da campagne e grandi fabbriche, si sono prima espansi e poi saldati uno con l’altro, preservando con alterne fortune le aree verdi a confine tra i loro territori, che sono diventate parchi regionali o di interesse sovracomunale.










Perché accontentarci di vivere alla periferia di Milano, quando potremmo abitare in una delle città metropolitane più importanti d’Europa?
Tutti i fattori del vivere comune che si uniscono in modo che i membri della società possano soddisfare i singoli bisogni fondamentali e avere livelli ottimali di qualità della vita.
Il tessuto imprenditoriale e del commercio ha resistito alla prova Covid, per il Pd, compito della prossima amministrazione dovrà essere quello di dare prospettiva e strumenti al tessuto economico e sociale sestese per rilanciarsi in sinergia ed armonia con le trasformazioni che stanno interessando le aree dismesse.
Per un dialogo con la città il più inclusivo e aperto possibile alle esperienze del territorio ed alle più ampie sensibilità della cittadinanza.
l’insegnamento della cultura del movimento nel mondo della scuola
Anche alla luce dell’esperienza pandemica è più che mai necessario affrontare la questione medica, cioè che i medici e i cittadini, possano pronunciarsi sull’organizzazione e sui traguardi da perseguire ed ogni comunità locale possa e debba esprimere le proprie esigenze e un giudizio su come viene amministrata la propria salute.

